Sportklettern an künstlichen Kletteranlagen und an natürlichen Felsen findet
immer mehr Eingang in das Erziehungs- bzw. Freizeitangebot von Schule, Verein
und sonstigen pädagogischen Einrichtungen. In diesem Leitfaden für das
Erlernen und Vermitteln des Klettersports werden deshalb neben der Darstellung
der vielfältigen pädagogischen Zielsetzungen vor allem methodische
Hilfestellungen für die systematische Vermittlung von Klettertechnik,
Sicherungsverhalten, Risikoeinschätzung und Verletzungsprophylaxe in den
Mittelpunkt gestellt.
Ausgehend von Klettern im Hallengebirge über Klettern an künstlichen
Kletteranlagen bis zum Klettern an natürlichen Felsen wird ein an
Bewegungsaufgaben orientierter Lehrweg entwickelt. Das Buch richtet sich
deshalb besonders an Lehrer, Erzieher, Jugendleiter, Fachübungsleiter und
Vereinstrainer, die vor allem im Jugendbereich Klettern arbeiten. Format DIN
A5, 184 Seiten
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